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Guardería Babynavas |
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www.babynavas.com |
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Normas
y Recomendaciones para las familias: |
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En la
apasionante tarea educativa que compartimos queremos comunicarles un
conjunto de normas que expresadas de manera sencilla reflejan buena
parte del proyecto educativo que deseamos desarrollar con nuestros
niños.
Para ello, el orden, el control, la sistematicidad de pautas y
hábitos son fundamentales.
En el seguimiento de estas normas y recomendaciones es
imprescindible la colaboración de todos ustedes: |
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1- ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD |
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Los hábitos debemos cimentarlos
bien en su momento oportuno. El ejemplo de los adultos es de capital
importancia en esta formación de hábitos. Por eso es importante que
el niño/a acuda todos los días a su hora al colegio. |
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2- ENTRADAS |
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Es fundamental que todos
cumplamos los horarios y normas que entablemos desde un primer
momento.
Los padres acompañaran a los niños hasta la puerta de entrada LOS
PADRES NO DEBEN ENTRAR NUNCA HASTA LAS CLASES. |
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3- SALIDAS |
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La puntualidad a la hora de
recoger a los pequeños es fundamental para evitarles angustias, que
pueden marcarles negativamente. Si en alguna ocasión la persona que
le recoge no es la habitual o es desconocido para el niño/a deben
avisarlo por escrito a la educadora o facilitar fotocopia del carné
de identidad de la persona o personal que ocasionalmente puedan
venir a recoger al niño/a. |
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4- BABY, ROPA Y ZAPATOS |
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El baby debe traerlo todos los
días con el nombre del niño/a en sitio visible y con una cinta por
dentro en el cuello para que sea más fácil colgar en las perchas; se
sigue el mismo criterio con los abrigos cazadoras, etc.
En cuanto a la ropa debe ser bastante cómoda, como chándal, que
pueda facilitar el movimiento y por lo tanto una mayor autonomía
personal.
Recordamos que toda la ropa debe ir marcada con el nombre y
apellidos.
Las zapatillas o zapatos deben ser con belcro. |
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5- LOS JUGUETES |
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Los niños tienen que entender que
el centro es un lugar de juego y trabajo, dotado de material lúdico,
por lo que no hace falta traer nada. |
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6- MEDICINAS |
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En el centro queremos velar por
la salud de sus hijos y para evitar contagios, indicamos a titulo
orientativo los signos o síntomas por los cuales un niño/a no debe
acudir o permanecer en el centro: |
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Fiebre de
38 grados o más. |
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Vómitos
dos o más veces al día. |
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Diarrea
continuada acompañada de fiebre |
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Dificultad
respiratoria importante o tos intensa que dificulte o impida su
actividad normal. |
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Conjuntivitis. |
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Erupciones
u otras alteraciones de la piel y mucosas secundarias en
procesos infecciosos. |
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Visualización de parásitos. |
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Siempre
que sea posible se administrara el medicamento en casa, dejando esta
responsabilidad a los educadores en los casos estrictamente
necesarios y por motivo justificado, adjunto, en estos casos, la
receta medica o el informe donde se indique el nombre del niño/a,
diagnostico, nombre del medicamento y su horario y forma de
administración. |
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7- COMUNICACIONES |
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Para todo tipo de comunicación
por parte del centro, el procedimiento será la nota escrita a través
del niño/a. En caso contrario, de los padres al centro o educadores
se utilizara el mismo método. NO SE ATENDERA A LOS PADRES A LAS
HORAS DE LA ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO. |
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8- CUMPLEAÑOS |
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En ocasiones hemos manifestado
preocupación por el excesivo consumo de dulces y chucherías que
hacen los niños, rompiendo así el necesario equilibrio de una buena
alimentación.
En este sentido, nuestra propuesta para la celebración de cumpleaños
en el centro, será que los niños traigan unas pastas o unas galletas
y no la típica bolsa de chucherías. |
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9- DESAYUNOS, COMIDAS,
MERIENDAS Y CENAS |
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Se facilitara un menú semanal
para el niño/a que venga habitual mente. Aquellos niños/as que
vengan esporádicamente, el menú será expuesto en el pasillo del
centro. Los niños/as con necesidades especiales de alimentación, los
padres deben comunicarlo al centro
Los bebes o niños/as con tomas de biberones, el centro ofrecerá
algunas leches entre las cuales los padres elegirán una de ellas. |
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La tarea educativa es hermosa y delicada, pero el éxito de
la misma ha de ser fruto de la dedicación, entusiasmo y el
trabajo en equipo, del que forma parte esencial:
niño/a-familia-centro escolar |
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Normas
y recomendaciones a las familias:
